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陳學志

陳學志教授畢業於國立臺灣大學心理學研究所博士班,現為國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系特聘教授兼教育學院院長、臺灣教育學術聯盟主席、亞太師資教育學會理事長以及教育科學研究期刊(SCOPUS、ESSCI)主編。並曾任國立臺灣師範大學心理系主任、國立臺灣師範大學教學發展中心主任以及國立臺灣師範大學進修推廣學院院長。學術服務方面則曾任中國測驗學會理事長、中華創造學會理事長以及臺灣心理學會理事長。陳教授的研究興趣包括創造力理論與教學、認知與情緒、幽默心理學、正向心理學等漢字閱讀與教學。歷年來共計發表超過200篇國內外期刊或專書論文,並曾獲中華民國教育團體聯合會學術研究木鐸獎及科技部傑出研究奬。

幽默欣賞與創造的歷程:從認知神經至社會文化的取向

一、 幽默欣賞與理解的基本歷程

二、 幽默欣賞與理解的個別差異研究

三、 幽默的類型與使用風格

四、 個體與文化對幽默欣賞及使用風格的影響

五、 不同需求及族群學童在幽默欣賞及使用風格之差異

六、 幽默創造與產出的理論

七、 幽默的訓練及成效評估